校教学督导团关于二级学院教学督导工作检查情况的通报
2023年6月16日
2023年5月26日—6月8日期间，校教学督导团三个检查组分别赴10个二级学院开展二级学院教学督导工作检查。检查组一行主要检查了各二级学院2021—2022学年教学督导工作开展情况（含学院教学督导听课情况，毕业论文《设计》、期末试卷检查情况等，其中，2022届毕业论文《设计》随机抽查5份）和各二级学院2022—2023学年第一学期教学督导工作计划制定及落实情况（含试卷随机抽查5份）。现将检查情况反馈如下：
一、检查总体情况
1、绝大多数二级学院都能根据校教学督导团的年度工作计划较好地完成2021—2022学年本学院教学督导工作任务并制定和落实2022—2023学年第一学期本学院教学督导工作计划，但也出现个别二级学院由于前后任督导组组长交接问题而缺失部分备查材料。
2、大多数二级学院督导教师听课记录齐全、督导记录过程记录材料完整、专项督导的内容（如课堂教学、实践教学、期末考试工作、毕业论文<设计>工作等）也达到规定要求，其中经管学院教学督导支撑资料收集齐全，并制定工作目录，分册装订的做法值得肯定。但也有不少二级学院督导教师听课节数未达到《宁德师范学院教学督导工作管理办法（暂行）》（宁师院〔2021〕1号）的相关要求，还存在督导记录过程不完整，如部分听课记录本中班级信息、课程名称、课型、时间地点、授课教师信息等不全或缺失，部分教师听课记录内容未写评价及建议。
3、通过抽查，2022届毕业论文（设计）中英文摘要、目录、正文格式等方面总体能按照学校毕业论文（设计）的文件规定执行，工作取得了成效，但也存在不少问题：论文附件材料中的任务书、开题报告、中期检查表、答辩意见书都缺少学院盖章及日期；任务书及答辩记录表答辩教师签名不全或缺少组长意见或签字；个别论文字数不到八千字；有些毕业（设计）论文中指导教师、评阅教师意见过于简单，仅仅同意两字；有些答辩过程少于三个问题，有些答辩过程虽有三个问题但学生回答仅两个字。
4、通过对试卷进行抽查，发现二级学院在阅卷、试卷分析、试卷材料归档等方面的工作有了明显的改进，但仍存在不少问题：个别教师工作手册考勤表不够规范，部分教师工作手册过程性考核成绩考核要素单一，未达到教务处规定的3个要素或累计4个考核分值要，甚至部分教师工作手册出现成绩粘贴错误、成绩多处涂改想象；部分试卷存在试卷封面信息填写不全（如重修、补考等信息没填）；教学材料信息填写不完整（如教学手册盖章、签字处信息缺失；试卷分析表里缺“错误观点摘录”和“试卷改进意见”；送印单里日期没填等）；阅卷不规范，个别评卷人没签字或没有双签；部分试卷客观题偏多；部分科目试卷存在 A/B 卷重复率偏高，有的缺少A、B试卷的命题计划，个别科目试卷缺少B卷、成绩单、考场记录单、命题计划；部分教师试卷袋封面填写不规范，未标明材料份数，材料未按照试卷袋封面顺序排列；期末试卷需两位教师批阅，大题没有按小点进行给分等。
二、工作建议
1、为确保我校在2025年顺利通过新一轮本科教育教学审核评估，建议教务处和各二级学院加大对试卷和毕业论文（设计）管理工作。
2、质量监控与评估中心和校教学督导团加大对《宁德师范学院教学督导工作管理办法（暂行）》文件落实情况的督促检查力度，确保二级学院教学督导组的工作实效。
3、加强对各级教学督导人员的学习培训，切实提高各级教学督导人员业务能力和水平。
4、各二级学院督导组在工作中不断积累工作经验，凝练特色，不断完善学校质量保障体系。
